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2017信息學(xué)奧賽首賽結(jié)束,關(guān)于比賽你想知道的信息都在這里
童程童美 2017-09-26
今年區(qū)賽跟往年相比看點(diǎn)多多,有哪些不同呢?快來查看!
摘要在過去的9個(gè)月中,教育改革不斷成為熱門話題,而五大學(xué)科考試也多次成為焦點(diǎn)。信息學(xué)奧賽作為其中 “最有技術(shù)含量” 的考試,更是一直游走在風(fēng)口浪尖。
8月21日和26日,由童程童美主辦的 “解密信息學(xué)奧賽” 雙城宣講活動(dòng),專家與家長面對(duì)面,就當(dāng)前信奧的發(fā)展進(jìn)行分析,同時(shí)解決家長對(duì)信奧的一些問題。兩場宣講,近千人線上線下同步收聽,信奧的熱度可見一斑。
北京地區(qū),信奧的考試主要以海淀區(qū)和北京市級(jí)兩場為主。9月23日,海淀區(qū)首師大附中,一年一次的海淀信息學(xué)奧賽的比賽正式開賽,童程童美的24名學(xué)員也踏上了今年的考場。
今年區(qū)賽跟往年相比看點(diǎn)多多,有哪些不同呢,下面我們就來詳細(xì)的解析一下。
看點(diǎn)一:備考?xì)v程
看點(diǎn)二:海淀區(qū)信息學(xué)奧賽首次在首師大附中舉辦
過去的幾屆海淀區(qū)信奧比賽,均在19中舉辦,今年首次移師首師大附中。
競賽注意事項(xiàng)
參賽學(xué)生須按規(guī)定時(shí)間提前20分鐘到首都師范大學(xué)附屬中學(xué);
學(xué)生必須持參賽證參加競賽;
競賽中機(jī)器出現(xiàn)問題,示意監(jiān)考老師;
場地周邊無停車位,請(qǐng)乘坐公共交通;
請(qǐng)學(xué)校及家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;
比賽時(shí)間3小時(shí)(初、高中);
請(qǐng)家長看好時(shí)間,在門口等候。
看點(diǎn)三:海淀小學(xué)組從原來的1.5小時(shí)改成今年的2小時(shí)
考試時(shí)間比往年多了半小時(shí),這有助于選手們?nèi)〉酶玫某煽儭?
小學(xué)組競賽注意事項(xiàng)
一、請(qǐng)按準(zhǔn)考證上指定的時(shí)間提前20分鐘到達(dá)競賽地點(diǎn)(首師大附中),按照志愿者的指引到指定的機(jī)房參加考試。
二、學(xué)生必須持參賽證參加競賽。
三、比賽題目全部為上機(jī)編程題目,時(shí)間2小時(shí);拿到試卷請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷上關(guān)于試題解答的說明,按照說明的要求答題并與監(jiān)考老師確認(rèn)提交解題文件。
四、比賽過程中,不允許考生有交頭接耳,左顧右盼等可能被視為作弊的行為,不能私自改動(dòng)計(jì)算機(jī)的設(shè)置,如有違反將按照考試違紀(jì)處理。
五、編寫程序的過程中,為了防范死機(jī)情況,要求同學(xué)們只開一個(gè)QB窗口。
六、特別提醒:監(jiān)考老師每30分鐘收取D:\test文件夾中的文件,該文件夾不為空,則視為學(xué)生已經(jīng)保存文件。
七、競賽中機(jī)器出現(xiàn)問題,示意監(jiān)考老師。
八、場地周邊無停車位,請(qǐng)乘坐公共交通。
九、請(qǐng)學(xué)校及家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
十、請(qǐng)家長看好時(shí)間,在門口等候。
看點(diǎn)四:參賽的人數(shù)比較多
因?yàn)樾畔W(xué)競賽可以助力小升初,所以歷年考試都是場場爆滿。本次報(bào)名參賽人員分高中組、初中組和小學(xué)組,據(jù)了解,本次參賽人數(shù)有三百多人接近四百人參加考試,小學(xué)組參賽人數(shù)居多。
參加海淀區(qū)2017年小升初科技特長:
看點(diǎn)五:今年的題目有點(diǎn)難!難!難!
從我們?cè)诂F(xiàn)場的老師以及參加考試的學(xué)生反饋,本次考試的題目相較之前有了很大改變,很多在題目上有了創(chuàng)新,而就題目本身的難度上,也較往年有所增加,下面我就展示一下本次考試的題目
★第一題:書號(hào)
輸入一個(gè)書號(hào),輸入一個(gè)10位長的書號(hào),前面9位是數(shù)字,后面是一個(gè)校驗(yàn)位是1到9或者X,給定了一個(gè)公式計(jì)算最后這個(gè)校驗(yàn)位。如果校驗(yàn)碼正確無需額外處理,如果不正確則需要將檢驗(yàn)位更正。
難度分析:難度是往年第3~4題難度,中等
考查知識(shí)點(diǎn):分支語句
★第二題:平方差
輸入一個(gè)整數(shù)N,輸出所有自然數(shù)z和y的平方差z^2-y^2中第N小的結(jié)果。
難度分析:往年第5題難度,稍難
知識(shí)點(diǎn)分析:分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組
★第三題:身份證
給出一個(gè)整數(shù)N和一個(gè)整數(shù)M,給定N個(gè)身份證號(hào),要求按照身份證中的生日部分進(jìn)行排序,輸出生日第M小的人的身份證號(hào)。
難度分析:往年第4題難度,中等
知識(shí)點(diǎn)分析:字符串,排序
★第四題:鋸木頭
輸入一個(gè)L代表一個(gè)均勻木棍的長度。輸入兩個(gè)整數(shù)M、N,我們用顏料先將木棍M等分,再用顏料將木棍N等分。按照有顏料的地方將木棍鋸開,求鋸開后最長的木棍長度,以及這個(gè)最長長度的木棍的數(shù)量(為讓題目簡化:M和N都確保是L的因數(shù))
題目難度:往年第5題難度,中等
知識(shí)點(diǎn)分析:數(shù)組模擬,循環(huán)
★第五題:戰(zhàn)斗力
輸入一個(gè)N表示接下來要有的位置的個(gè)數(shù),隨后輸入N個(gè)位置,分別是(xi,yi)(其中1≤i≤n,1≤xi,yi≤1000)。橫坐標(biāo)比當(dāng)前位置小、縱坐標(biāo)比當(dāng)前位置大的輸入位置的個(gè)數(shù)被作為當(dāng)前位置的“戰(zhàn)斗力”。請(qǐng)你按照輸入點(diǎn)的順序,依次輸出每一個(gè)點(diǎn)的戰(zhàn)斗力,之后再輸出戰(zhàn)斗力最高的那個(gè)點(diǎn)是第幾個(gè)輸入的(當(dāng)有多個(gè)點(diǎn)戰(zhàn)斗力一樣的時(shí)候,最小的那一個(gè)輸出)。
題目難度:往年第5題難度,稍難
知識(shí)點(diǎn)分析:二維數(shù)組的使用
★第六題:打印日歷
給出一個(gè)年份和月份,打印這個(gè)月的日歷。
題目難度:往年第5題難度,中等難度
知識(shí)點(diǎn)分析:圖形打印類題目,但是需要考慮的細(xì)節(jié)極多
★第七題:分割繩子
輸入一個(gè)整數(shù)N,表示繩子的個(gè)數(shù),然后依次輸入N個(gè)繩子長度(浮點(diǎn)數(shù)),輸入一個(gè)整數(shù)K(K>N),然后要對(duì)N個(gè)繩子進(jìn)行一定方式的分隔,計(jì)算出分隔出個(gè)數(shù)不小于K個(gè)長度完全一樣繩子的情況下這些繩子最長可以是多長。
題目難度:往年第7題難度,較難
知識(shí)點(diǎn)分析:動(dòng)態(tài)規(guī)劃初級(jí)算法
面對(duì)這樣難度的題目,孩子們自然會(huì)對(duì)自己的成績有所擔(dān)心,其實(shí)孩子也不必氣餒,這次區(qū)賽,是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),通過比賽,不僅可以讓孩子初識(shí)考試的題型,還可以讓他們感受一下比賽的氣氛,這樣可以方便孩子在之后學(xué)習(xí)中靜心專注,為11月舉辦的市賽做出努力。
市賽的內(nèi)容與區(qū)賽相近,對(duì)于經(jīng)歷過區(qū)賽的孩子,在之后的復(fù)習(xí)中,將會(huì)更有針對(duì)性。而作為一家教育機(jī)構(gòu),我們也會(huì)在NOIP的課程中,對(duì)考試中的各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳解。
姚明曾經(jīng)多次說過:“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。剛剛經(jīng)歷過區(qū)賽的小朋友,請(qǐng)不要?dú)怵H,童程童美與你一起努力,為市賽,為更高的平臺(tái)一起努力拼搏。