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【學員故事】“別人家的孩子”是怎樣練成的?
童程童美 2019-03-18
在教育孩子的路上,似乎總是伴隨著各種苦樂喜憂。如果說沉迷游戲帶來的苦惱,那么今天故事的主人公則是滿滿向上的正能量。現在,就讓我們一起走進這個傳說中的“別人家的孩子“。
摘要講述學員好故事,傳遞教育“好聲音”,跟隨夢想的步伐,聆聽成長的感動,2019年3月,童程童美開啟了感人成長故事系列報道,讓那些曾經感動你我的人和事傳遞、激勵更多的人!
第一期,我們講述了一位睿智的媽媽如何應對孩子癡迷游戲,把孩子的興趣從“玩游戲”轉移到“編游戲”的故事。
故事報道后,很多家長紛紛留言,分享了自己的“育兒經”。
在教育孩子的路上,似乎總是伴隨著各種苦樂喜憂。如果說沉迷游戲帶來的苦惱,那么今天故事的主人公則是滿滿向上的正能量。現在,就讓我們一起走進這個傳說中的“別人家的孩子“。
2017年年底,童程童美第二屆原創作品大賽上,在男生居多、高手如云的比賽隊伍里,一個手拿證書、滿臉自信的小姑娘格外引人注意,她就是來自武漢的童程童美學員蘭黃晰,獲取了機器人WeDo組第一名的成績!
雖然贏得第一名的好成績,但那時晰晰在童程童美學習的時間不足一年。
從小,晰晰就對世界充滿了好奇心,興趣廣泛。2017年3月童程童美武漢常青校區開業前的嘉年華活動上,這個小姑娘便被老師們搭建的機器人深深吸引了,當她在老師的指導下完成了智能風扇的搭建,并且通過程序讓扇葉按感應轉動起來時,欣喜不已的馬上就要求報名學習。
對于孩子的夢想,晰晰的父母給與的是最大的支持。就這樣,晰晰成為了常青校區第一個報名學員。
晰晰報名學習的是智能機器人編程WeDo課程,每周一次的課程對于她來說既是學習更是游戲。從飛機輪船,到小青蛙、小蛇、海豚,每次的課程都是各種知識的融會貫通。
半年的機器人課程后,晰晰又自己要求加報了編程課程,作為當時還是二年級的孩子,代碼的世界還是很枯燥的。在老師細致入微的講解、親切的鼓勵下,她卻越學越開心,越來越有興趣。
積極地完成老師布置的每項作業,不懂的就自己發消息請教老師,老師也總會抽出時間來為她答疑解惑。就這樣,晰晰的編程課程學習完全沒有壓力,甚至已然從興趣變成了熱愛。
不知不覺間,晰晰在童程童美學習已經將近兩年的時間,從機器人WeDo課程到機器人EV3,老師們一路用心護航。
在這里,晰晰學到了知識,改變了認知,還在節日里參加了老師們精心策劃各種主題的派對活動。聆聽老師們講述節日的習俗,搭建相關主題的作品,和小伙伴們一起做游戲、表演歌舞,童程童美也變成了歡樂的海洋!
在學校二年級成長樹手冊上,晰晰寫下了自己大大的理想:我愛編程,長大后我要成為一名計算機科學家,用科技幫助人類,影響世界!
如果說興趣是夢想的基石,父母的支持和陪伴是對夢想這顆種子的滋養,那么如何引導一個興趣廣泛的孩子去探索,讓興趣成為能力的童程童美便是最好的引向標。
在童程童美,開啟一個神奇、精彩的編程世界!有趣的科普活動,有序的進階課程,有效的學習計劃。童程童美注重孩子技能、探索精神、自信心全方位的培養,我們為每個孩子的編程夢想助力,也祝愿他們未來的人生道路走得更高更遠。