7月25日，由童程童美特聘的加拿大金牌機器人與創客教育專家謝博士為大家帶來了第二屆中國少兒編程節的第二期大咖講座《如何讓孩子問鼎國際機器人大賽桂冠》，從青少兒機器人教育現狀與問鼎國際機器人大賽技巧等角度，深入解讀了青少兒學好機器人編程所能帶來的巨大好處。兩小時的講座，深入淺出，娓娓道來，為孩子接觸編程、學習編程、參加賽事、助力報考海外名校指明了方向，給出了建議。

謝博士在直播間

★ 講座精華 ★

① 大咖背景介紹及如何正確引導孩子興趣

② 好奇心是驅動孩子學編程的第一生產力

③ 科學類國際機器人賽事一覽

④ 問鼎國際機器人大賽有哪些技巧和建議

看完講座精華概要，相信您一定對本次講座的內容非常期待了，下面就為您奉上講座的完整版視頻，請點擊觀看

看完視頻，想必家長們對孩子的未來也有了一個更明確的規劃方向。下面是本次講座的精華提煉，希望能通過細致的文字，幫助大家起到溫故知新的作用。

金牌機器人與創客教育專家

蒞臨直播現場進行賽事經驗分享

本期大咖謝海鵬博士是加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學機械及工業工程學院客座教授，加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授，X博士機械人工作室創始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創意獎、設計獎多個獎項。

此外，在剛結束不久的2019年度RoboRAVE世界機器人大會國際總決賽中，謝博士帶領中國童程童美代表隊最終戰勝世界各路機器人高手，斬獲三個世界冠軍，兩個世界亞軍，兩個世界季軍！

之后，謝博士用自己的兒女在初學編程到在賽事上取得成績的轉變舉例，闡述了只要給青少兒接觸機器人編程教育的機會，配合正確的指引，他們是很有可能把編程掌握的非常之好的。

興趣和好奇心

是驅動孩子學編程的第一生產力

近幾年，各行各業可謂被人工智能“入侵”了，未來10年，大概人類50%的工作會被人工智能取代。國際上，編程已被納入小學必學課程，國內教育部政策的號召也對編程愈發重視，如果自己的孩子再不學習編程，總覺得缺點什么。如果能從小培養孩子學編程的興趣，有機會參加機器人國際大賽并取得名次，由于含金量非常高，對升學更能起到添磚加瓦的作用，何樂而不為？

現如今，移動互聯網徹底顛覆了現代教育，讓學習變得更具趣味性，而興趣和好奇心是驅動孩子學編程并取得獎項的第一生產力。傳統教育教會孩子們學習各式各樣的知識，研究其原理，學了很多，看了很多，卻缺少親自動手嘗試、與其他小伙伴比拼和分享的機會。因此，讓青少兒對編程感興趣，一定要多接觸世界級水準的案例和專家，親自動手模仿、分享交流經驗，正所謂“千學不如一看，千看不如一練，千練不如一賽”。

科學類機器人國際賽事一覽

參加哪些權威性賽事對孩子最有幫助？

下面就為大家介紹世界上規模比較大的科技類賽事，也是本次講座的重中之重，這些賽事得到了官方機構和高校的一致認可。下圖中的賽事，按坐標軸從左到右，代表著由著重趣味性及激勵性逐漸變為著重高挑戰性，下面將分門別類詳細介紹。

① RoboRAVE世界機器人大賽

RoboRAVE是一項由Intel公司主要贊助和支持的國際機器人競賽，它已經在美國有15年的歷史，每年吸引上萬名學生參加。RoboRAVE因其易上手、教育性和趣味性強的特點，在近些年得到了迅速發展。目前，除美國本土學生外，中國、法國、西班牙、日本、哥倫比亞、墨西哥、捷克、印度等十余個國家的學生也已經參與其中。

RoboRAVE世界機器人大賽也是各省市重點中學及國際學校熱衷的機器人比賽，每年中國大陸吸引了上千名學生參賽。

② 國際奧林匹克機器人大賽

國際奧林匹克機器人大賽(簡稱WRO， World Robot Olympiad)其中機器人世界杯系列活動是一項綜合教育與科技的國際性活動， 亦是學術成分最高的賽事。

從二十世紀末開始，很多亞太國家和地區，如中國、日本、韓國、新加坡、菲律賓、馬來西亞等國家已開展不同規模、形式新穎多樣的機器人競賽活動，有區域性比賽和全國性比賽兩種，青少年反應熱烈，參賽人數每年迅速提升。

③ VEX IQ世界機器人大賽

這是一項旨在通過推廣教育型機器人，拓展中學生和大學生對科學、技術、工程和數學領域興趣，提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題的能力的世界級大賽。比賽要求年齡為8-14歲，參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規則要求進行的比賽活動。

比賽分為個人項目及隨機配對項目，更適合初學編程，注重動手能力快速完成個人作品的孩子。

④ FIRST LEGO League國際機器人大賽

FIRST LEGO League國際機器人大賽簡稱FLL，是1998年由美國FIRST非盈利性機構和丹麥樂高集團合作主辦的針對9-16歲孩子的國際性機器人比賽，目的是激發青少年對科學與技術的興趣。

每支參賽隊伍由10名隊員組成，隊員們需要以團隊形式，完成場地競賽、技術答辯、論文撰寫和答辯。

每年九月份，由教育專家及科學家們精心設計的FLL挑戰內容將通過網絡，全球同步公布。挑戰任務由機器人競賽和主題，研究項目兩個部分組成。挑戰項目公布后他們將在接下來的時間使用樂高機器人技術組件和軟件加傳感器、馬達、齒輪、各種樂高技術積木件等來制作全智能機器人參加比賽!同時，還需要完成一份FLL要求的調查報告，內容通常是與當今世界面臨的問題緊密相聯。